劝学的诗歌有哪些（劝学诗有哪几首）

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劝学的诗句有哪些？

劝学的诗句：

志士惜日短。愁人知夜长。傅玄《杂诗》

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《冬夜读书》

学非探其花，要自拔其根。杜牧《留诲曹师等诗》

问渠那得清如许为有源头活水来。朱熹《观书有感》

书中有女颜如玉，书中自有黄金屋。《劝学诗》

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。《古今贤文》

书当快意读易尽，客有可人期不来。《绝句》

十年磨一剑，霜刃未曾试。贾岛《剑客》

少壮不努力，老大徒伤悲。乐府诗集《长歌行》

少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。《神童诗》

青春须早为，岂能长少年。孟郊《劝学》

奇文共欣赏，疑义相与析。《移居二首·其一》

劝学诗有哪些?

1、少壮不努力，老大徒伤悲。 《乐府诗集·长歌行》 2、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（荀子《劝学》） 3、君子曰：学不可以已。（荀子《劝学》） 4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（《冬夜读书示子聿》） 5、 黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。（颜真卿《劝学》） 6、易学老难成，一寸光阴不可轻。（朱熹《偶成诗》） 7、青春须早为，岂能长少年。（孟郊《劝学》） 8、学如逆水行舟，不进则退。 （《增广贤文》） 9、宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。 （《警世贤文》） 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（韩愈《古今贤文·劝学篇》） 11、玉不琢不成器，人不学不知礼。 （戴圣《礼记.学记》） 12、旧书不厌百回读，全文古代的“劝学诗”，按其内容大体可以分为六类： 一、立志 少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。（《神童诗》） 朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。（《神童诗》） 读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。（明 杨继盛《言志诗》） 二、书到用时方恨少，事非经过不知难。 少壮不努力，老大徒伤悲。

劝学诗句有哪些

一、《劝学》（唐·颜真卿）

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

这是颜真卿为了勉励后人而作的，自然流畅，富含哲理。颜真卿三岁时丧父，家道中落，母亲殷氏对他寄予厚望，实行严格的家庭教育，亲自督学。颜真卿也格外勤奋好学，每日苦读，后来成为著名书法家。

二、《偶成》（南宋·朱熹）

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

这首诗又名《劝学诗》，是朱熹所作劝青年人珍视光阴，努力向学；用以劝人，也用于自警。青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。

三、《柏学士茅屋》（唐·杜甫）

碧山学士焚银鱼，白马却走深岩居。古人己用三冬足，年少今开万卷余。晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

这首诗写于公元767年，当时杜甫五十六岁，居住在夔州（今重庆奉节县）。柏学士，其人不详，自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到，有识之男应当如柏学士一样去博览群书，以求功名。

四、《冬夜读书示子聿》（南宋·陆游）

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

子聿(读作yù)是陆游的小儿子，这首诗是陆游在某个冬日寒冷的夜晚所作的，他沉醉于书房，乐此不疲地啃读诗书。窗外，北风呼啸，在静寂的夜里，他抑制不住心头奔腾踊跃的情感，写下了这首富含哲理的诗并满怀深情地送给了自己的小儿子。

五、《劝学》（唐·孟郊）

击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。

这首诗写的是读书学习的重要性，诗人借以劝人们要努力学习。人只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？

六、《观书有感二首·其一》（南宋·朱熹）

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。

这是一首非常有哲理的诗，是朱熹读书时有感而作的，池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。言下之意就是，要认真读书，不断学习新知识，这样才能保持心灵澄明。

七、《读书有所见作》（清·萧抡谓）

人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。

非常简洁明了的用词，一看就能明白，诗人举例来表达读书的益处与不读书的坏处，忠告人们要热爱读书，读书要持之以恒，并将其道理表达得淋漓尽致。

八、《劝学诗》（北宋·赵恒）

富家不用买良田，书中自有千锺粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。

赵恒，即宋真宗，宋朝的第三位皇帝，他写这首诗目的在于鼓励读书人读书科举，参政治国，使得宋朝能够广招贤士治理好天下。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”概括了古代很多读书人读书的目的和追求。当然，无论古今，道理是相通的，学历高低不重要，但学习一定是重要的。

九、《白鹿洞二首·其一》（唐·王贞白）

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

“一寸光阴一寸金”这是诗人给后人留下的不朽格言，千百年来一直勉励人们、特别是读书人珍惜时间、注重知识积累，不断充实和丰富自己。

十、《观书》（明·于谦）

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。活水源流随处满，东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。

诗人所在的时代，科举进入后期，不少人将读书当作敲门砖，只将心思用在如何升官发财上，不再对书感兴趣了。而于谦对读书是如此地热爱，面对以做官为目的，达到目的后放弃书本的官场恶习，他题下《观书》诗，抒发胸臆，批评读书现状。

劝学的古诗文8首

劝学的古诗文有：

1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读诗迟。——《劝学》

2、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪摘直须摘，莫待花落空摘枝。——《金缕衣》

3、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》

4、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。——《读书》

5、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。——《观书有感》

6、读书之乐乐无穷，春夏秋冬乐其中。风雨霜雪频相戏，合窗展卷自从容。——《四时读书东》

7、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。——《惜时》

8、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》

劝学古诗 诗句

劝学的诗句

1.百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》

2.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。——于谦《观书》

3.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹《劝学诗》

4.明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。——钱鹤滩《明日歌》

5.读书之乐乐无穷，春夏秋冬乐其中。风雨霜雪频相戏，合窗展卷自从容。——翁森《四时读书乐》

6.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

7.24、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

10首经典的劝学诗

1，《劝学》

唐/颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

警示：年轻时不知道勤奋学习，年老时读书就晚了。请珍惜年少时光，努力进取。

2，《白鹿洞二首·其一》

唐/王贞白

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

警示：在最好的时光，读最好的书，得最好的人生。时间如流水，过去了就永不回归。

3，《金缕衣》

唐/无名氏

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

警示：珍惜光阴，珍惜眼前的一切。爱情来了就得尽全力抓住，莫要等到花期谢了，才感到后悔。

4，《闲居书事》

唐/杜荀鹤

窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。

少年辛苦终事成，莫向光阴惰寸功。

警示：少年立志，青年和中年开始辛苦作为，只要不浪费光阴，年华虚度，此生即便活不过半百，也值得。

5，《励学篇》

宋/赵恒

富家不用买良田，书中自有千钟粟。

安房不用架高梁，书中自有黄金屋。

娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。

出门莫愁无人随，书中车马多如簇。

男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。

警示：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读万卷书，行万里路。我们所有的知识和智慧都建立在多读书，多思考的基础上，所以，多读书，读好书是培养正确思维和判断的前提。

6，《劝学诗》

宋/朱熹

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

警示：劝青年人珍视光阴，努力向学。时间如白驹过隙，岁月如流水易逝，我们要学习学习再学习。

7，《明日歌》

清/钱泳

明日复明日，明日何其多。

我生待明日，万事成蹉跎。

警示：凡事不要拖沓，今日事今日毕。明天源源不断，过了今日，又是明日，过了明日，还有明日。所以，请在有生之年，做好自己该做的事情。

8，《书院》

宋/刘过

力学如力耕，勤惰尔自知。

但使书种多，会有岁稔时。

警示：努力学习如同努力耕种一样，勤奋有收获，懒惰种苦果。读书，践行，只要坚持到一定程度，终有一天，你会看到人生的不同。

9，《劝学诗》

唐/韩愈

读书患不多，思义患不明。

患足己不学，既学患不行。

警示：书不仅要多读，还要多思，要真正明白书中的道理，读书不能满足字面文字，不仅要多读常思，更要重实践，达到学以致用。

10，《读书有所见作》

清/无名氏

人心如良苗，得养乃滋长；

苗以泉水灌，心以理义养。

一日不读书，胸臆无佳想。

一月不读书，耳目失精爽。

警示：读书就如同灌溉苗木，长时间不浇水，苗木肯定不长。心灵也一样，长时间不读书，不用精神食粮照看，早晚会生锈，蒙尘，进而找不到义和理。

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