咏鹅的诗表示鹅的动作的词有哪些 咏鹅古诗表示鹅动作的词

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鹅鹅鹅中表示鹅的动作词语有哪些

鹅鹅鹅中表示鹅的动作词语有：“歌信答族” 、“浮”、“拨”三个字。鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长举陪鸣，鹅是曲项高歌。“浮”、“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。

这首诗开篇先声夺人，“鹅！鹅！鹅！”写出鹅的声响美，又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美，同时，“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美，听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合，将鹅的形神活现而出。

扩展资料：

创作背景

小时候的骆宾王，住在义乌县城北的一个小村子里。村外有一口池塘叫骆家塘。每到春天，塘边柳丝飘拂，池水清澈见底，水上鹅儿成群，景色格外迷人。有一滑弊天，家中来了一位客人。客人见他面容清秀，聪敏伶俐，就问他几个问题。

骆宾王皆对答如流，使客人惊讶不已。骆宾王跟着客人走到骆家塘时，一群白鹅正在池塘里浮游，客人有意试试骆宾王，便指着鹅儿要他以鹅作诗，骆宾王略略思索便创作了此诗。

咏鹅里表示动作的词

《咏鹅》里表示动作的词有“曲”、“浮”、“拨”等。“浮”、“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。

《咏鹅》原文及翻译

《咏鹅》骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

《咏鹅》翻译

“鹅!鹅!鹅!”

面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌嫌返猜唱。

雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚芹型掌划着清波，就像船桨一样。

《咏鹅》作品赏析

诗的第一句连用三个“鹅’字，这种反复咏唱方法的使用，表达了诗人对鹅的热爱，增强了感情上的效果。

第二句写鹅鸣叫的神态，给人以声声入耳之感。鹅的声音高亢嘹亮，一个“曲”字，把鹅伸长脖子，而且仰头弯曲着嘎嘎嘎地朝天长世尘鸣的形象写得十分生动。这句先写所见，再写所听，极有层次。

以上是写鹅在陆地上行进中的情形，下面两句则写鹅群到水中悠然自得游泳的情形。小诗人用一组对偶句，着重从色彩方面来铺叙鹅群戏水的情况。鹅儿的毛是白的，而江水却是绿的，“白”“绿”对照，鲜明耀眼，这是当句对;同样，鹅掌是红的，而水波是青的，“红”“青”映衬，十分艳丽，这也是当句对。而两句中又“白”“红”相对，“绿”“青”相对，这是上下对。这样，回环往复，都是对仗，其妙无穷。

在这组对偶句中，动词的使用也恰到好处。“浮”字说明鹅儿在水中悠然自得，一动不动。“拨”字则说明鹅儿在水中用力划水，以致掀起了水波。这样，动静相生，写出了一种变化美。

鹅的这首诗表示动作的词有那些

咏鹅

骆宾王

鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌慧旅拨清波。

1．这首诗中写颜色的词有：(

)、(

)和(

)。

2．表示庆橘鹅的动作的词有：(

)、(

)和(

)。

3．我会用音节写出誉碧团后两句诗。

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_____________________________________________________________________

1．白

绿

红

2．向

浮

拨

3．bái

máo

fú

lǜ

shuǐ，

hóng

zhǎng

bō

qīng

bō．

咏鹅里面表示动作的词有哪些

《咏鹅》里面表示动作的词有“曲”、“歌”、“浮”、“拨”等，其中”“浮”和“拨”生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。这首诗是骆宾王的代表作，诗中表现出了儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。

《咏鹅》

鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水桥老滑，红掌拨清波。

译文

“鹅，鹅，鹅!”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。

白色的身体漂浮在碧绿含迹水面，红红的脚掌拨动着清清水波。

赏析

诗的第一句连用三个“鹅’字，这种反复咏唱方法的使用，表达了诗人对鹅的热爱，增强了感情上的效果。第二句写鹅鸣叫的神态，给人以声声入耳之感。敏腊

三、四两句写鹅游水嬉戏的情景，“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”。

咏鹅写鹅的样子的诗句

咏鹅这首诗写鹅游水的诗句是”白毛浮绿水，红掌拨清波“。

咏鹅

作者：骆宾王

鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

诗的第一句连用三个“鹅'字，这种反复咏唱方法的使用，表达了诗人对鹅的热爱，袭仔增强了感情上的效果。

第二句写鹅鸣叫的神态，给人以声声入耳之感。鹅的声音高亢嘹亮，一个“曲”字，把鹅伸长脖子，而且仰头弯曲着嘎嘎嘎地朝天长鸣的形象写得十分生动。这句先写所见，再写所听，极有层次。

以上是写鹅在陆地上行进中的情形，下面两句则写鹅群到野禅察水中悠然自得游泳的情形。小诗人用一组对偶句，着重从色彩方面来铺叙鹅群戏水的情况。鹅儿的毛是白的，而江水却是绿的，“白”“绿”对照，鲜明耀眼，这是当句对；同样，鹅掌是红的，而水波是青的，“红”“青”映衬，十分艳丽，这也是当颂茄句对。而两句中又“白”“红”相对，“绿”“青”相对，这是上下对。这样，回环往复，都是对仗，其妙无穷。

在这组对偶句中，动词的使用也恰到好处。“浮”字说明鹅儿在水中悠然自得，一动不动。“拨”字则说明鹅儿在水中用力划水，以致掀起了水波。这样，动静相生，写出了一种变化美。

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