与顾章书如何读（与顾章书读后感300）

大家好，今天来为大家解答关于与顾章书如何读这个问题的知识，还有对于与顾章书读后感300也是一样，很多人还不知道是什么意思，今天就让我来为大家分享这个问题，现在让我们一起来看看吧！

翻译

我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山。阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳；幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水；蝉鸣鹤叫，水声清悦,猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居，就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。佳山秀水被仁人智士所喜爱，哪里是随便说说呀！

《与顾章书》全文及逐字翻译

全文如下：

仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！

翻译如下：

我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山。很多峭壁与云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳；幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水；蝉鸣鹤叫，水声清越,猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居，就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱，岂是虚言啊。

扩展资料：

《与顾章书》是南朝梁文学家吴均创作的一篇散文。这篇散文可分为二层。第一句为第一层，以叙事开篇，交代了自己上个月归隐一事。从第二句开始一直到最后为第二层，主要描绘石门山的景色，表达了作者归隐后自得其乐的情趣。这篇散文的语言简洁精美，清新淡雅，从修辞手法来看，有排比，有对偶，有拟人，手法多样。

从表达方式看，文章先叙述，再写景，在写景中穿插了叙述，最后抒情，自由灵活。从描写景物的方法看，文章动静结合，以动写静，以动衬静。从修辞手法来看，有排比，有对偶，有拟人，手法多样。这篇文章的语言很精炼，极有表现力。

如“争”字给人一种向上的气势，“限”字显示阻挡的威力，“办”字流露出心理上的满足。这些字都可以以一当十，足见作者遣词的功底非常深厚。

这篇散文很短简，仅八十四个字，就把石门山清幽秀美的风景，如诗如画般地展现在我们眼前。语言的简洁精美，清新淡雅，值得仔细品味。体现作者乐山乐水的文人之气及隐居避世的高洁志趣、高洁情怀，享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意；对自然、自由的热爱，对生命力的赞颂，对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。

参考资料：

百度百科-与顾章书

读《与顾章书》展开想象写一段导游词，介绍石门山的奇秀景观。

阴森森的峭壁直立天空，连接红霞；孤零零的山峰高高耸立，遮挡太阳；幽邃的山洞里掩藏着白云；深深的溪谷旁青草丛生，绿树纷披。

溪流的淙淙声，鸣蝉的吟唱声，云鹤的叫唳声，猿猴的哀啼声，交织在一起，“英英相杂，绵绵成韵”，组成了优美的山林交响曲。

这就是石门山奇秀风景。

与朱元思书 的课外阅读 与顾章书

原文：仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠。蝉吟鹤唳，水响猿啼。英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，於斯已办。仁智所乐，岂徒语哉！

译文：我上个月因病辞官，还乡寻觅隐居之处。梅溪的西面，有座石门山，陡峭的崖壁与云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳，幽深的洞穴蕴含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿。蝉噪鹤鸣，水声响猿猴啼。和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。我既然一向来推重隐居，就在那山上筑了房子。幸而此地多菊花，周边多竹笋。山谷中的生活资料，在这里齐备了。这种地方被仁人智士所喜爱，岂是虚言啊。

中心：表达了作者不追慕名利，愿回归自然，崇尚淡泊宁静的生活。

【注释】①顾章，生平不详，作者的朋友。②[谢病]因病而自请退职。③[还觅薜萝]意思是正准备隐居。薜，薜荔；萝，女萝，都是植物名。屈原《楚辞·九歌·山鬼》：“若有人兮山之阿，披薜荔兮带女萝。”后以此代指隐士的服饰。④[梅溪]山名，在今浙江安吉境内。⑤[森壁争霞]阴森陡峭的峭壁与天上的云霞争高。⑥[孤峰限日]孤特耸立的高峰遮断了阳光。⑦[幽岫]幽深的山穴。⑧[英英]形容声音和谐动听。⑨[绵绵]形容声调悠长。⑩[重]这里是向往的意思。11[葺宇其上]在上面修建屋舍。葺，修建。12[幸富菊花，偏饶竹实]幸好菊花、竹实很多。富，充裕。偏，特别。饶，丰富。竹实，又名竹米，状如小麦。菊花。竹实，都是隐士所食之物。13[山谷所资，于斯已办]意思是说，山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。资，提供。办，具备。14[仁智之乐]意思是，佳山秀水为仁人智士所喜爱。《论语·雍也》：“智者乐水，仁者乐山。”

一点感悟

这篇短简，仅83个字。就把石门山清幽秀美的风景，如诗如画般地展现在我们眼前，语言的简洁精美，值得仔细品味。

【译文】我去年因病辞官，正准备隐居。梅溪的西面，有一座石门山，阴森陡峭的峭壁与天上的云霞争高，山峰遮断了太阳，幽深的山穴包含着云彩，深山中的小溪孕育着翠绿色。蝉鸣鹤叫，水响出声，猿猴啼叫。花朵互相交杂，绵绵不断，像音乐的韵律。我既然向往隐居，于是就在山上盖了间房屋。有幸的有很多菊花，旁边又有很多竹实。山谷中出产的，在这里都有。佳山秀水为仁人智士所喜爱，非虚妄之语

第3段写奇山。这个“奇”，体现在山之高峻和林木之茂盛两个方面。“夹岸”六句，写山势。作者笔下的高山，很有生气。“夹岸高山”，状其山势之险峻；一个 “寒”字，表示山高气冷，使人看了产生寒意，衬托出山势之高，也写出了林木之繁茂。山势之奇，奇在“负势竞上”，奇在“争高直指”。“负”、“竞”、 “争”、“指”，拟人化的四字，更使险峻的山势活灵活现，仿佛要脱离人间，直上天空；然而终归抛弃不了这生长它的土地。结果“千百成峰”，呈现出千姿百态的奇异美景。在这里，作者不仅赋予高山以奋发向上的无穷的生命力，把静止的山峰描绘成了活动的画面，同时，也写出了舟行中远视两岸的感受。

以上六句实际上是写作者所见，下面紧接着的六句则是写所“闻”。“泠泠作响”是泉水击石的声音；“嘤嘤成韵”是婉转悦耳的鸟叫，“千转不穷”是形容连续不绝的蝉鸣；“百叫无绝”是状写凄厉苍凉的猿啼。这真是天籁和鸣，空谷清音，把人们带进了大自然的音乐世界！两组对偶句写出的泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，表面上是写大自然的交响乐和谐动听，实则反衬山之幽静。

“鸢飞”四句是写作者所感。意思是说：即使有大鸟高翔之志，只要看见这直指蓝天的雄奇山峰也就“息心”了，何必去热衷于追求功名利禄呢！即使是有志于经营一番政务的人，也会沉醉于这样的幽谷之中而留连忘返了。作者在描述之中，间以这组抒情短论，一方面自然是在赞叹山之高、林之深、谷之幽，极力突出这山水奇景的美丽；另一方面又抒发了作者的“览物之情”。这正是寒门出身的吴均因为仕途不达，如今又身临这“天下独绝”的胜景之地，发出的一缕哀怨之情，也是他通过所见所闻而又有所感之后，给朱元思写这封信的命意所在。在这里，作者由景喻人，反衬出了奇峰异谷的吸引力。

四句最后，表面上好象是在写山林树木，实则是作者别具匠心地写出了山中的又一奇景：忽晦忽明，有晖有阴，景象万千。

与顾章书翻译及原文

《与顾章书》是南朝梁文学家吴均创作的一篇散文。本文整理了《与顾章书》原文和翻译，欢迎阅读。

《与顾章书》原文

仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！（选自欧阳询《艺文类聚》卷八）

译文

我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山。阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳；幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水；蝉鸣鹤叫，水声清越,猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居，就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱，岂是虚言啊。

吴均简介

吴均（469～520年)，字叔庠（xiáng），吴兴故鄣(现在浙江安吉)人。南朝梁时期的文学家。吴均是历史学家，他著有《齐春秋》三十卷、注释范晔《后汉书》九十卷等；他又是著名的文学家，有《吴均集》二十卷。

吴均好学有俊才，他的诗文深受沈约的称赞。他的诗清新，多为反映社会现实之作。他的文擅长写景，诗文自成一家，常描写山水景物，称为“吴均体”，开创一代诗风。梁武帝天监初年，为郡主簿。

天监六年（506年），被建安王萧伟引为记室。临川王萧宏将他推荐给武帝，他很受武帝欣赏。后又被任为奉朝请（一种闲职文官）。他想撰写《齐书》，求借齐起居注及群臣行状，武帝不答应，于是私自撰写《齐春秋》，称梁武帝为齐明帝佐命之臣，触犯了武帝，书被焚烧，并被免职。

吴均后来奉旨撰写《通史》，还没写完书就去世了。 死于普通元年（520年），年五十二岁。

《与顾章书》中“既素重幽居” 重的读音

重:zhòng〈动〉⒈ 重视；尊重。 [respect；lay stress on]古者重冠礼。——唐·柳宗元《柳河东集》我所高重者。——宋·王谠《唐语林·雅量》益重之。——宋·司马光《训俭示康》雅重瑞名。—— 清·张廷玉《明史》⒉ 又如：重文（重视文事）；重民（古代重视农业，所以称农民为重民）；重言（为人所推重的语言。重视言语）；重身（重视身高）；重调查研究；重生（珍重身体，爱惜生命）；重年（敬重老年人）。⒊ 加重；增加 [increase]是重吾不德也。——《汉书·文帝纪》⒋ 又如：重比（从严议罪，从重拟刑）；重困（加重困苦）；重使（加重役使）；重怒（增添愤怒）；重税（从重徵税。）⒌ 崇尚；推崇 [uphold；advocate]。如：重气（崇尚气节）；重学（尊尚学术）。⒍ 通「动」（dòng）影响[affect]且晋人蹙忧以重我。——《左传·僖公十五年》候人不可重也。——《管子·侈靡》

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