《富人之子》富人之子苏轼原文、翻译、赏析和诗意

作者:苏轼 朝代:宋代
《富人之子》富人之子苏轼原文、翻译、赏析和诗意原文

《富人之子》 苏轼

齐有富人,家累千金。
其二子甚愚,其父又不教之。
一日,艾子谓其父曰:“君之子虽美,而不通世务,他日曷能克其家?”
父怒曰:“吾之子敏而且恃多能,岂有不通世务者耶?”
艾子曰:“不须试之他,但问君之子,所食者米,从何来?若知之,吾当妄言之罪。

父遂呼其子问之。
其子嘻然笑曰:“吾岂不知此也?每以布囊取来。

其父愀然改容曰:“子之愚甚也!彼米不是田中来?”
艾子曰:“非其父不生其子。

作者简介(苏轼)

苏轼头像

苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。汉族,四川人,葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,诗文书画皆精。其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为“唐宋八大家”之一;诗清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后世有巨大影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家;画学文同,论画主张神似,提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。

富人之子翻译及注释

翻译
齐国有个富人,家里有很多钱,但是他的两个儿子很笨,儿子的父亲又不教他。一天,艾子对富人说:“您的儿子虽然很好,但(您的儿子)不通事务,他日后怎么能够持家呢?”富人大怒道:“我的儿子,聪明并且具有各种本领,怎么会不了解世间的各种事务呢?”艾子说:“不如试一试他,只要问你的儿子,米是从哪里来的,如果知道,我承担造谣的罪名。”父亲就叫他的儿子来问他,儿子笑嘻嘻地说:“我怎么会不知道呢?米是从布袋里取来的。”富人神情变得严肃,改变面容说:“儿子(你)太笨了,难道不知道米是从田中来的吗?”艾子说:“不是他的父亲不生他的儿子(有这样的父亲,儿子怎么会不笨呢)。”

注释
累:积攒、拥有
克:胜任。
敏:灵敏,聪明。
多能:多种本领。
妄言:乱说,造谣。
愀然改容:神色变得严肃。改容,改变面色。
恃:依靠,指具有。
当:担当,承担。
曷﹕何,怎能。
愀然改容:神色变得严肃。改容,改变面色。
甚:十分,很。
以:从。

富人之子寓意

  讽刺了只“知其然而不知其所以然”的教育方法,更说明了有其父必有其子的道理,孩子不可以娇生惯养,否则对他很不利,因此教育方法也很重要。

《富人之子》苏轼 拼音读音参考

fù rén zhī zǐ
富人之子

qí yǒu fù rén, jiā lěi qiān jīn.
齐有富人,家累千金。
qí èr zi shén yú, qí fù yòu bù jiào zhī.
其二子甚愚,其父又不教之。
yī rì, ài zi wèi qí fù yuē:" jūn zhī zǐ suī měi, ér bù tōng shì wù, tā rì hé néng kè qí jiā?"
一日,艾子谓其父曰:“君之子虽美,而不通世务,他日曷能克其家?”
fù nù yuē:" wú zhī zǐ mǐn ér qiě shì duō néng, qǐ yǒu bù tōng shì wù zhě yé?"
父怒曰:“吾之子敏而且恃多能,岂有不通世务者耶?”
ài zǐ yuē:" bù xū shì zhī tā, dàn wèn jūn zhī zǐ, suǒ shí zhě mǐ, cóng hé lái? ruò zhī zhī, wú dāng wàng yán zhī zuì.
艾子曰:“不须试之他,但问君之子,所食者米,从何来?若知之,吾当妄言之罪。
"

fù suì hū qí zi wèn zhī.
父遂呼其子问之。
qí zi xī rán xiào yuē:" wú qǐ bù zhī cǐ yě? měi yǐ bù náng qǔ lái.
其子嘻然笑曰:“吾岂不知此也?每以布囊取来。
"

qí fù qiǎo rán gǎi róng yuē:" zi zhī yú shén yě! bǐ mǐ bú shì tián zhōng lái?"
其父愀然改容曰:“子之愚甚也!彼米不是田中来?”
ài zǐ yuē:" fēi qí fù bù shēng qí zi.
艾子曰:“非其父不生其子。
"

《富人之子》富人之子苏轼原文、翻译、赏析和诗意拼音解读

《fù rén zhī zǐ 》 sū shì

qí yǒu fù rén ,jiā lèi qiān jīn 。
qí èr zǐ shèn yú ,qí fù yòu bú jiāo zhī 。
yī rì ,ài zǐ wèi qí fù yuē :“jun1 zhī zǐ suī měi ,ér bú tōng shì wù ,tā rì hé néng kè qí jiā ?”
fù nù yuē :“wú zhī zǐ mǐn ér qiě shì duō néng ,qǐ yǒu bú tōng shì wù zhě yē ?”
ài zǐ yuē :“bú xū shì zhī tā ,dàn wèn jun1 zhī zǐ ,suǒ shí zhě mǐ ,cóng hé lái ?ruò zhī zhī ,wú dāng wàng yán zhī zuì 。

fù suí hū qí zǐ wèn zhī 。
qí zǐ xī rán xiào yuē :“wú qǐ bú zhī cǐ yě ?měi yǐ bù náng qǔ lái 。

qí fù qiǎo rán gǎi róng yuē :“zǐ zhī yú shèn yě !bǐ mǐ bú shì tián zhōng lái ?”
ài zǐ yuē :“fēi qí fù bú shēng qí zǐ 。

zuò zhě jiǎn jiè (sū shì )

sū shì tóu xiàng

sū shì (1037-1101),běi sòng wén xué jiā 、shū huà jiā 、měi shí jiā 。zì zǐ zhān ,hào dōng pō jū shì 。hàn zú ,sì chuān rén ,zàng yú yǐng chāng (jīn hé nán shěng píng dǐng shān shì jiá xiàn )。yī shēng shì tú kǎn kě ,xué shí yuān bó ,tiān zī jí gāo ,shī wén shū huà jiē jīng 。qí wén wāng yáng zì sì ,míng bái chàng dá ,yǔ ōu yáng xiū bìng chēng ōu sū ,wéi “táng sòng bā dà jiā ”zhī yī ;shī qīng xīn háo jiàn ,shàn yòng kuā zhāng 、bǐ yù ,yì shù biǎo xiàn dú jù fēng gé ,yǔ huáng tíng jiān bìng chēng sū huáng ;cí kāi háo fàng yī pài ,duì hòu shì yǒu jù dà yǐng xiǎng ,yǔ xīn qì jí bìng chēng sū xīn ;shū fǎ shàn zhǎng háng shū 、kǎi shū ,néng zì chuàng xīn yì ,yòng bǐ fēng yú diē dàng ,yǒu tiān zhēn làn màn zhī qù ,yǔ huáng tíng jiān 、mǐ fèi 、cài xiāng bìng chēng sòng sì jiā ;huà xué wén tóng ,lùn huà zhǔ zhāng shén sì ,tí chàng “shì rén huà ”。zhe yǒu 《sū dōng pō quán jí 》hé 《dōng pō lè fǔ 》děng 。

fù rén zhī zǐ fān yì jí zhù shì

fān yì
qí guó yǒu gè fù rén ,jiā lǐ yǒu hěn duō qián ,dàn shì tā de liǎng gè ér zǐ hěn bèn ,ér zǐ de fù qīn yòu bú jiāo tā 。yī tiān ,ài zǐ duì fù rén shuō :“nín de ér zǐ suī rán hěn hǎo ,dàn (nín de ér zǐ )bú tōng shì wù ,tā rì hòu zěn me néng gòu chí jiā ne ?”fù rén dà nù dào :“wǒ de ér zǐ ,cōng míng bìng qiě jù yǒu gè zhǒng běn lǐng ,zěn me huì bú le jiě shì jiān de gè zhǒng shì wù ne ?”ài zǐ shuō :“bú rú shì yī shì tā ,zhī yào wèn nǐ de ér zǐ ,mǐ shì cóng nǎ lǐ lái de ,rú guǒ zhī dào ,wǒ chéng dān zào yáo de zuì míng 。”fù qīn jiù jiào tā de ér zǐ lái wèn tā ,ér zǐ xiào xī xī dì shuō :“wǒ zěn me huì bú zhī dào ne ?mǐ shì cóng bù dài lǐ qǔ lái de 。”fù rén shén qíng biàn dé yán sù ,gǎi biàn miàn róng shuō :“ér zǐ (nǐ )tài bèn le ,nán dào bú zhī dào mǐ shì cóng tián zhōng lái de ma ?”ài zǐ shuō :“bú shì tā de fù qīn bú shēng tā de ér zǐ (yǒu zhè yàng de fù qīn ,ér zǐ zěn me huì bú bèn ne )。”

zhù shì
lèi :jī zǎn 、yōng yǒu
kè :shèng rèn 。
mǐn :líng mǐn ,cōng míng 。
duō néng :duō zhǒng běn lǐng 。
wàng yán :luàn shuō ,zào yáo 。
qiǎo rán gǎi róng :shén sè biàn dé yán sù 。gǎi róng ,gǎi biàn miàn sè 。
shì :yī kào ,zhǐ jù yǒu 。
dāng :dān dāng ,chéng dān 。
hé ﹕hé ,zěn néng 。
qiǎo rán gǎi róng :shén sè biàn dé yán sù 。gǎi róng ,gǎi biàn miàn sè 。
shèn :shí fèn ,hěn 。
yǐ :cóng 。

fù rén zhī zǐ yù yì

  fěng cì le zhī “zhī qí rán ér bú zhī qí suǒ yǐ rán ”de jiāo yù fāng fǎ ,gèng shuō míng le yǒu qí fù bì yǒu qí zǐ de dào lǐ ,hái zǐ bú kě yǐ jiāo shēng guàn yǎng ,fǒu zé duì tā hěn bú lì ,yīn cǐ jiāo yù fāng fǎ yě hěn zhòng yào 。

《fù rén zhī zǐ 》sū shì pīn yīn dú yīn cān kǎo

fù rén zhī zǐ
fù rén zhī zǐ

qí yǒu fù rén, jiā lěi qiān jīn.
qí yǒu fù rén ,jiā lèi qiān jīn 。
qí èr zi shén yú, qí fù yòu bù jiào zhī.
qí èr zǐ shèn yú ,qí fù yòu bú jiāo zhī 。
yī rì, ài zi wèi qí fù yuē:" jūn zhī zǐ suī měi, ér bù tōng shì wù, tā rì hé néng kè qí jiā?"
yī rì ,ài zǐ wèi qí fù yuē :“jun1 zhī zǐ suī měi ,ér bú tōng shì wù ,tā rì hé néng kè qí jiā ?”
fù nù yuē:" wú zhī zǐ mǐn ér qiě shì duō néng, qǐ yǒu bù tōng shì wù zhě yé?"
fù nù yuē :“wú zhī zǐ mǐn ér qiě shì duō néng ,qǐ yǒu bú tōng shì wù zhě yē ?”
ài zǐ yuē:" bù xū shì zhī tā, dàn wèn jūn zhī zǐ, suǒ shí zhě mǐ, cóng hé lái? ruò zhī zhī, wú dāng wàng yán zhī zuì.
ài zǐ yuē :“bú xū shì zhī tā ,dàn wèn jun1 zhī zǐ ,suǒ shí zhě mǐ ,cóng hé lái ?ruò zhī zhī ,wú dāng wàng yán zhī zuì 。
"

fù suì hū qí zi wèn zhī.
fù suí hū qí zǐ wèn zhī 。
qí zi xī rán xiào yuē:" wú qǐ bù zhī cǐ yě? měi yǐ bù náng qǔ lái.
qí zǐ xī rán xiào yuē :“wú qǐ bú zhī cǐ yě ?měi yǐ bù náng qǔ lái 。
"

qí fù qiǎo rán gǎi róng yuē:" zi zhī yú shén yě! bǐ mǐ bú shì tián zhōng lái?"
qí fù qiǎo rán gǎi róng yuē :“zǐ zhī yú shèn yě !bǐ mǐ bú shì tián zhōng lái ?”
ài zǐ yuē:" fēi qí fù bù shēng qí zi.
ài zǐ yuē :“fēi qí fù bú shēng qí zǐ 。
"


※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

相关赏析

作者介绍

苏轼 苏轼 苏轼(1037─1101)宋代文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡。眉州眉山(今属四川)人。出身于有文化教养的寒门地主家庭。祖父苏序是诗人,父苏洵长于策论,母程氏亲授以书。嘉祐二年(1057)参加礼部考试,中第二名。仁宗殿试时,与其弟苏辙同科进士及第。因母丧回蜀。嘉祐六年(1061)经欧阳修推荐,应中制科第三等,被任命为大理评事签书凤翔府判官。任期满后值父丧归里。熙宁二年(1069)还朝任职,正是王安石推行新法的时期。他强调改革吏治,反对骤变。认为「慎重则必成,轻发则多败。」因意见未被采纳,请求外调,从熙宁四年(1071)起,先后任杭州通判,密州、徐州、湖州知州。每到一处,多有政绩。元丰二年(1079),御史中丞李定等人摘取苏轼诗句深文周纳,罗织罪名,以谤讪新政的罪名逮捕入狱。5个月后被贬黄州为团练副使。元丰八年(1094)哲宗立,任用司马光,废除新法。苏轼调回京都任中书舍人、翰林学士知制诰等职,由于与当政者政见不合,再次请调外任。先后任杭州、颍州、扬州知州。后迁礼部兼端明殿、翰林待读两学士。绍圣元年(1094)哲宗亲政后,苏轼又被一贬再贬,由英州、惠州,一直远放到儋州(今海南儋县)。直到元符三年(1100)徽宗即位,才遇赦北归。死于常州。宋孝宗时追谥文忠。苏轼政治上几经挫折,始终对人生和美好事物有着执着的追求。他的思想主体是儒家思想,又吸收释老思想中与儒家相通的部分,保持达观的处世态度。文学主张与欧阳修相近。要求有意而言,文以致用。重视文学的艺术价值。苏轼是北宋中期的文坛领袖,文学巨匠,唐宋八大家之一。其文纵横恣肆,其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张、比喻,独具风格。词开豪放一派,与辛弃疾并称「苏辛」。创作以诗歌为多,计)2700余首,题材丰富多样。诗中表现了对国家命运和人民疾苦的关切,特别是对农民的同情。如《荔枝叹》、《陈季常所蓄朱陈村嫁娶图》、《五禽言》、《吴中田妇叹》等。描写自然景物的诗写得精警有新意,耐人寻味。如《有美堂暴雨》、《题西林壁》等。诗歌还反映了各地的风土人情和生活画面,无事不可入诗。写物传神,奔放灵动,触处生春,极富情韵,成一代之大观。散文成就很高,为唐宋八大家之一,谈史议政的文章气势磅礴,善于腾挪变化。叙事记游的散文既充满诗情画意,又深含理趣。《喜雨亭记》、《石钟山记》、前后《赤壁赋》是其代表作品。词作多达三百四五十首,突破了相思离别、男欢女爱的藩篱,反映社会现实生活,抒写报国爱民的情怀。「无意不可入,无事不可言」,包括对农民生活的表现。词风大多雄健激昂,顿挫排宕。语言和音律上亦有创新。「指出向上一路,而新天下耳目」。在词的发展史上开创了豪放词派。代表作品有《江城子·密州出猎》、《水调歌头·明月几时有》、《念奴娇·赤壁怀古》等。爱情词、咏物词均有佳作,表现出多样化的艺术风格。传世有《东坡全集》、《东坡乐府》。

苏轼的诗词

  • 南乡子(春情)
  • 捕蝗至浮云岭山行疲苶有怀子由弟二首·其二
  • 《晁错论》晁错论苏轼原文、翻译、赏析和诗意
  • 前赤壁赋
  • 南歌子·游赏
  • 满江红·江汉西来
  • 饮湖上初晴后雨二首·其二
  • 蝶恋花(送潘大临)
  • 《留侯论》留侯论苏轼原文、翻译、赏析和诗意
  • 更漏子·送孙巨源
  • 宋代诗词推荐

  • 眼儿媚(席上瑞香)
  • 减字木兰花(已下五首赠刘烟霞)
  • 减字浣溪沙(十五之十)
  • 临江仙(九之六)
  • 鹧鸪天(禁烟)
  • 水调歌头(寿徐大参·九月二十六)
  • 贺新郎(和刘宰潜夫韵)
  • 木兰花令(次马中玉韵)
  • 醉桃源·元日
  • 念奴娇(寄孟使君)
  • 《富人之子》富人之子苏轼原文、翻译、赏析和诗意原文,《富人之子》富人之子苏轼原文、翻译、赏析和诗意翻译,《富人之子》富人之子苏轼原文、翻译、赏析和诗意赏析,《富人之子》富人之子苏轼原文、翻译、赏析和诗意阅读答案,出自苏轼的作品

    诗词类别

    苏轼的诗词

    古文典籍

    热门名句

    热门成语